Proiectul Regulamentului de atestare a cadrelor didactice din învățământul general, profesional tehnic și din cadrul structurilor de asistență psihopedagogică

Proiectul Regulamentului nu vizează atestarea colaboratorilor Direcțiilor Educație/OLSDI. Deaceia propun pentru a modifica în următoarea lectură punctele:
 P.13 - Metodiștilor/colaboratorilor DE/OLSDI care dețin grade didactice la disciplina predată se acordă acelaș grad didactic pentru funcția de metodist/ colaborator DE/OLSDI în condițiile prezentului Regulament.
 P.24 - Deținătorilor de grade didactice, inclusiv cadrelor didactice reîncadrate în activitate conform prevederilor pct. 13 și 18 din prezentul Regulament, li se asigură creșterea în clasa de salarizare pentru desfășurarea următoarelor activități, pe durata însumării celor 5 ani de activitate efectivă:
a) pentru orele predate la disciplina de bază la care dețin gradul didactic (conform specializării), inclusiv activitățile extrașcolare cu tangență directă la disciplina de bază;
b) pentru orele predate la disciplinele opționale, aprobate conform cerințelor în vigoare, cu tangență directă la disciplinele de bază la care dețin grad didactic și care sunt parte componentă a ariei curriculare de profil;
c) pentru orele predate la disciplina „Dezvoltare personală”;
d) pentru orele predate în modulul de activitate practică și aplicativă;
e) pentru activități de asistență educațională pentru copiii cu cerințe educaționale speciale, consilierea părinților și asistență metodologică cadrelor didactice în lucrul cu copiii cu cerințe educaționale speciale, în cazul cadrelor didactice de sprijin și cadrelor didactice din structurile de asistență psihopedagogică;
f) pentru activități de asistență psihologică, psihopedagogică, logopedică pentru copii, consilierea părinților și asistență metodologică cadrelor didactice în lucrul cu copiii cu cerințe educaționale speciale, în cazul psihologilor, psihopedagogilor și logopezilor cadrelor didactice din structurile de asistență psihopedagogică;
g) pentru activități de organizare, coordonare și asigurare didactico-metodică a procesului educațional în conformitate cu cerințele politicii educaționale moderne.
 P.29 - Specialiștii din cadrul structurilor de asistență psihopedagogică/colaboratorii DE/OLSDI depun cererea și fișa de atestare la Comisia raională/ municipală de atestare, ulterior fiind repartizați într-o instituție de învățământ pentru a desfășura activitățile educaționale.
Propunem pentru a adăuga în următoarea lectură punctele:
 P.13.1 - Metodiștilor/colaboratorilor DE/OLSDI care dețin grade didactice la disciplina predată, dar nu activează în instituțiile de învățământ sunt în drept să confirme gradul didactic în orice instituție la alegere în condițiile prezentului Regulament.

Propunem pentru a exclude următoarele:
 din p.47 de exlus lit.d), iar din p.50 de exlus lit.c) și e) – sugerăm Studiul de caz și Interviul de evaluare a competențelor profesionale, deoarece sugerăm să fie elaborate de specialiști în domeniu la nivel republican, respectând gradul de complexivitate și expeiate comisiilor de atestare din teritoriu.